Formation professionnelle initiale AFP/ CFC

Une formation professionnelle initiale AFP/CFC au Erlenhof | Zentrum combine l'apprentissage professionnel dans des centres internes ou des entreprises externes avec l'école professionnelle publique ainsi que des cours d'appui scolaire. L'accent est mis sur la formation pour un premier accès au marché du travail et sur la promotion des compétences professionnelles et personnelles qui en découle.

Erlenhof | Stiftung
Intégration professionnelle
Formation professionnelle initiale AFP/ CFC

Pendant leur formation, les apprentis fréquentent l’école professionnelle publique et bénéficient d’un soutien scolaire individuel dans le cadre d’un cours d’appui interne ainsi que sur leur lieu de travail. La troisième composante de la formation dans l’institution Erlenhof est la formation externe dans l’une des entreprises partenaires affiliées. Les apprentis effectuent des stages limités dans le temps (jusqu’à quatre mois maximum) dans des entreprises de formation sur le marché du travail, en fonction de leurs possibilités.

Grâce au principe de formation tripartite (formation de base, école professionnelle et stages), les apprentis peuvent non seulement s’intégrer de manière optimale dans le monde du travail, mais aussi acquérir différentes expériences pour leur avenir professionnel.

Claudia Strehl
  • École, formation et emploi
claudia.strehl@erlenhof-bl.ch
076 805 58 80

Spécifications

  • Formation professionnelle CFC/AFP
  • Preuve de compétences
  • Ecole professionnelle publique
  • Cours d’appui scolaire
  • Externat de formation

Tarifs et inscription

Vous trouverez ici les tarifs actuels et les formulaires d’inscription.

Autres offres pour l'intégration professionnelle

École secondaire A et E

L’école secondaire interne permet aux jeunes en âge de scolarité d’obtenir un diplôme reconnu. Grâce à un enseignement orienté vers la pratique et les projets, un soutien individuel est mis en place afin de permettre le passage à l’école professionnelle.

Test d’aptitude

Les aptitudes professionnelles, sociales et cognitives en vue d’une intégration professionnelle sont systématiquement évaluées directement dans la pratique. L’objectif est de définir des recommandations de potentiel pour les programmes d’intégration professionnelle.

Entraînement au travail

Dans le cadre de l’entraînement au travail, nous renforçons de manière ciblée la résistance et la performance dans un environnement proche du travail, afin de permettre une réinsertion progressive dans le quotidien professionnel après des situations de vie éprouvantes.

Préparation à l’emploi

En guise de préparation à la formation de base AFP/CFC ou à une réinsertion professionnelle, nous encourageons les compétences spécifiques à la profession dans le cadre d’un modèle par étapes. L’offre a lieu directement dans nos centres de production et est assurée par le responsable de l’apprentissage concerné.

Offre transitoire/orientation professionnelle

Après l’école obligatoire, nous soutenons les jeunes de manière double (stages et école) dans le développement de leurs compétences scolaires et sur le marché du travail. L’objectif est la conclusion d’un contrat d’apprentissage ainsi que l’intégration dans l’entreprise formatrice.

Job-Coaching

Le job-coaching accompagne la réinsertion ou la formation ainsi que la phase professionnelle qui s’ensuit. Il soutient les personnes concernées et les employeurs lors de l’intégration, de l’échange de connaissances dans des situations particulières ainsi que dans d’éventuelles situations difficiles.

Cours d’appui interne

Dans le cadre des cours d’appui, nous accompagnons individuellement les apprentis de l’école professionnelle publique sur des questions spécifiques liées au quotidien de l’école professionnelle.