Schüler und Schülerinnen mit einer visuellen Beeinträchtigung sind auf eine sehbehindertengerechte Unterrichts- und Prüfungsgestaltung angewiesen. Lehrpersonen werden entsprechend informiert, beraten und bei der Umsetzung unterstützt. Die Berücksichtigung von sehbehindertenspezifischen Aspekten hinsichtlich der beruflichen Integration ist zentral, um diese erfolgreich zu gestalten. Im Rahmen der sehbehindertentechnischen Schülerbegleitung werden entsprechende Abklärungen vorgenommen und Empfehlungen ausgesprochen, die den IV-Berufsberatenden ermöglichen, gemeinsam mit dem Schüler, der Schülerin eine fundierte Berufsberatung vorzunehmen und weitere Schritte resp. Massnahmen hinsichtlich der beruflichen Integration zu planen.
Spezifikationen
- Begleitung durch einen spezialisierten Berufscoach
- Information der Lehrpersonen über die Sehbeeinträchtigung, deren Auswirkungen auf die Arbeitsweise, über die eingesetzten Hilfsmittel und kompensatorischen Arbeitstechniken
- Beratung bezüglich einer sehbehindertengerechten Unterrichts- und Prüfungsgestaltung
- Unterstützung beim situationsadäquaten Einsatz von sehbehindertenspezifischen Hilfsmitteln und Arbeitstechniken
- Einschätzung und Empfehlung hinsichtlich weiterer sehbehindertenspezifischer Massnahmen
Durchführungsort
- Deutschschweiz